Paylaşım Zirvesi, FenOkulu.Net ortak iştirakidir. Yeni Üyelik Uye Girişi
Uye Girişi
Giriş
Beni Hatırla
Yeni Üye Kayıt
Paylaşım Zirvesinin aktivitelerinden yararlanmak için üyelik başvuru yapın.
Hemen Üye Olun
Uye Hizmetleri
1. OTURUM
HARİTA ÜZERİNDE OYNANAN EĞİTİCİ KUTU OYUNLARI
HARİTA ÜZERİNDE OYNANAN EĞİTİCİ KUTU OYUNLARI
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler BİLAL BAYRAM
15
Atölyeye Katıl
Her sınıf düzeyinde öğrenci katılımıyla hazırlanan, farklı haritalar üzerinde aynı kurallarla oynanabilen ve ilgili sınıf seviyesinin tüm ünitelerini kapsayan birçok oyun tasarladık. Müfredat ve ders kitabı doğrultusunda çeşitli zorluk derecelerinden oluşan sorular hazırladık. Soru cevap temelinde ilerleyen oyunların içerisine konularla ilgili kavramların eğlenceli bir şekilde öğrenilmesine katkı sunan görevler ekledik. Bazı basit stratejiler ve işbirliği gerektiren, öğrencilerin birbirlerinin öğrenmelerinden de sorumlu olabildiği bir eğitim ortamı oluşturmaya çalıştık. Belirli bir oranda şans faktörünü de oyuna dahil ederek öğrencilerin genelinin ilgisini derslere çekmeyi hedefledik. Bu oyunları, `....harita üzerinde oynanan kutu oyunları...` ile ilgili tez çalışmamda, çeşitli yarışma, sempozyum ve kongrelerde sunarak, daha da önemlisi `öğrencilere oynatarak` zaman içinde geliştirdik. Öğrenci seviyesine uygun, anlaşılır ve işlevsel olduğunu düşündüğümüz kurallardan oluşan bir oyun kılavuzu hazırladık.
Oyunlar 5. sınıftan başlayarak 8. sınıfa kadar tüm sınıf ve üniteleri kapsayacak soru, metin ve kavramlardan oluşmaktadır. Her sınıf düzeyinde İlk üç ünite bittikten sonra ve ünite sonlarında oynanabilen oyunlarımızla, işlenen konuyu pekiştirmek, eksik öğrenmeleri tamamlamak ve yeni şeyler öğretmeyi hedeflemekteyiz.
OYNANIŞ: Sınıfı 5 er 6 şar kişilik gruplara ayırarak her gruba işlenen konularla ilgili olan oyun haritası, kılavuzu, soru ve kart kutusu, piyon ve sürpriz yumurta kutusu verilir. Kura çekimiyle öğrenciler oyuna başlar. Öğrenci üç zorluk derecesinden hazırlanmış sorulardan birini tercih eder. Sorular bilinerek soru kartında yazan ilgili renkteki basamağa gidilir ve basamakta görev varsa yerine getirilir yoksa diğer öğrenci oyuna devam eder. Yedi renkten oluşan basamakların üçünde görev bulunur. Kırmızıda Sürpriz Yumurta çekilir; Sarıda Kavramkart çalışılır; Morda Hadi Anlat Bakalım kavramları rakiplerine (!) buldurulmaya çalışılır. Soru bildiği yada görevleri yerine getirdiği için kendisine verilen yıldızları kullanarak basamak satın alıp ilerleyebilir. Bitişe ilk ulaşan oyunu kazanır. Oyun materyalleri kutularına koyularak kaldırılır.
Oyun ünite değerlendirmesi şeklinde bir içeriğe sahip olduğu için kazanım yazmadım. Ünitelerin tüm kazanımları diyebiliriz. Aynı anda birkaç grupla tüm sınıf oynayabilmektedir. 4 grup 20 kişi geniş bir sınıfta rahatlıkla oyunu oynayabilir.
LİSE DÜZEYİNDE MÜFREDAT TEMELLİ TASARIM ODAKLI DÜŞÜNME
LİSE DÜZEYİNDE MÜFREDAT TEMELLİ TASARIM ODAKLI DÜŞÜNME
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler SEVAL ORAK
15
Atölyeye Katıl
Tasarım Odaklı Düşünmenin Aşamaları
Empati
Araştırma
Fikir Üretme
Prototip
Test Et
Aşamaları lise düzeyinde seçilen gerçek yaşamla ilişkili senaryolarla işlenecektir.
XNA`DAN COĞRAFYA`YA
XNA`DAN COĞRAFYA`YA
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler SEVDA AKBAYIR YILDIRIM
15
Atölyeye Katıl
COĞRAFYA OKURYAZARLIĞI
COĞRAFYA OKURYAZARLIĞI
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler HATİCE ÇİFTÇİ
15
Atölyeye Katıl
Sizlerle coğrafyanın coğrafi koordinatlar konusuna farklı ve zevkli bir yolculuk yapacağız. İzleyeceğimiz yol ve yöntem diğer konuların işlenişine de ışık tutacaktır. Öğrendiğimiz konu Bloom taksonomisi`ne göre uygulamalı değerlendirilecektir.
YENİ NESİL PROJE ÖDEVİ: MİNECRAFT EDUCATİON EDİTİON
YENİ NESİL PROJE ÖDEVİ: MİNECRAFT EDUCATİON EDİTİON
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler ONUR AYDIN-GİZEM SERTER
15
Atölyeye Katıl
İç Anadolu Bölgesi`ndeki ana tüketim mallarının üretim hattını öğrenir.
Büyüme, hasat, işleme ve dağıtım mekaniğine katılan temel ve ileri makineleri anlar.
Yerel bölge için istihdamı yönlendiren önemli ekonomik faaliyetler hakkında bilgi edinir.
K(STEC)
K(STEC)
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler ŞERMİN ÇETİNKAYA
15
Atölyeye Katıl
`Uygarlığı oluşturan kültürü disiplinler arası yöntemle ESD, FPS araçlarını kullanarak işliyoruz.`
ZİHİN HARİTALARI İLE ÖĞRENMEYİ ÖĞRENELİM
ZİHİN HARİTALARI İLE ÖĞRENMEYİ ÖĞRENELİM
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler AKIN KAĞAN AKÇALI, DORUK AKÇALI
15
Atölyeye Katıl
7. sınıflarımızın 2. ünitesi olan Kültür ve Miras öğrenme alanında bulunan Osmanlı Devletinin Kuruluş ve Yükselme Dönemlerini Zihin Haritası tekniği ile hem öğrenme hem de öğretme atölye çalışması yapacağız.
Who claims that socialist can`t be etwinners twinspace and social scientists are meeting
Who claims that socialist can`t be etwinners twinspace and social scientists are meeting
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER, COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler ESRA YAVUZTÜRK
15
Atölyeye Katıl
RENKLENDİRME YÖNTEMİYLE YÜKSELTİ BASAMAKLARI
RENKLENDİRME YÖNTEMİYLE YÜKSELTİ BASAMAKLARI
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler ALEV İPEK
15
Atölyeye Katıl
ÇEVRE EĞİTİMİNDE YEŞİL ALANLARIN KULLANIMI
ÇEVRE EĞİTİMİNDE YEŞİL ALANLARIN KULLANIMI
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler Doç. Dr. Onur Çalışkan
14
Atölyeye Katıl
Atölyede arazi çalışmalarıyla kısa mesafedeki alanlarda çevre, iklim ve coğrafya eğitimi olasılıkları hakkında uygulamalı eğitim süreçlerinin oluşturulması amaçlanmaktadır.
WEB 2.0 UYGULAMALARI
WEB 2.0 UYGULAMALARI
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler İSMET ÇÜÇEN
14
Atölyeye Katıl
· PADLET

· PLICKERS

· WORDART

· KAHOOT

· MENTIMETER

· CANVA

· GOOGLE CLASSROOM

· GOOGLE FORM
EDEBİ ESERLERLE SOSYAL BİLGİLER DERSİ
EDEBİ ESERLERLE SOSYAL BİLGİLER DERSİ
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler TUBA ÖZDEMİR
14
Atölyeye Katıl
Mustafa Kemal Atatürk` ün hayatını ve Milli Mücadele Dönemi` ni anlatan edebi eserlerden bazı bölümler kağıtlara yazılır. Bu kağıtlar öğrencilere dağıtılır ve okumaları istenir. Ardından kitaplar ve öğrencilerden toplanılan kağıtlar sıranın üstüne karışık bir şekilde konulur ve öğrencilere kağıtlarda yazan bilgilerin hangi kitaba ait olabileceği sorulur ve eşleştirmeleri istenir. Eşleştirme işlemi bitince öğretmen tarafından doğru eşleştirme yapılır. öğretmen son olarak kağıtlarda yazan bilgilerle konuların tekrarını yapabilir. Bu etkinlikte amaç öğrencilerin, olayın geçtiği dönemin şartlarını daha iyi özümsemelerini sağlayarak kalıcı öğrenmeyi sağlamaktır.
KONUŞAN TARİH
KONUŞAN TARİH
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler OLCAY GÖKTEPE
14
Atölyeye Katıl
İNKILAP TARIHİ DERSİ, 8.SINIF, OSMANLI DEVLETI`NIN AZINLIK ISYANLARINA KARSI ALDIGI ONLEMLER
`HER ŞERDE BIR HAYIR VARDIR.`
Şer: Kötü (Azınlık isyanları)
Hayır: İyi (Azınlık isyanlarını önlemek amacıyla demokrasi yolunda adımlar atılması, Tanzimat Fermanı ile kanun üstünlüğünün kabul edilmesi, Islahat Fermanı ile kişi haklarının genişletilmesi, Mebusan Meclisinin açılması ile halkın yönetime ortak olması,)
OYUNLARLA SOSYAL BİLGİLER
OYUNLARLA SOSYAL BİLGİLER
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler ZAFER AKÇİN
14
Atölyeye Katıl
YAĞ SATARIM-BAL SATARIM OYUNU
YERYÜZÜ ŞEKİLLERİ SEPETİ OYUNU
ÇEMBERDEYİM
ETKİNLİKLERLE COĞRAFYA
ETKİNLİKLERLE COĞRAFYA
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler GAYE DUYGUVAR TÜRKER
14
Atölyeye Katıl
DOĞA VE İNSAN ETKİLEŞİMİ (KAYAÇLAR)
DOĞA VE İNSAN ETKİLEŞİMİ (KAYAÇLAR)
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler CENAN AKBULUT, SEVDA DEDE
14
Atölyeye Katıl
Dünya ve Türkiye deki önemli mimari eserlere ve yüzey şekillerinin oluşumuna kayaçların yardımını alarak doğa ve insan etkileşimini örneklendirmek ve coğrafyacı gözüyle bakabilme yetisini geliştirmeye yönelik bir çalışma olacaktır.
EZBERİMDE DEĞİL HOCAM
EZBERİMDE DEĞİL HOCAM
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler ESİN YILMAZ
13
Atölyeye Katıl
Ezberimde Değil Hocam atölyesinde;
düşünme becerileri, aktif öğrenme yöntemleri, Cornell yöntemi, oyun ve etkinliklerle zenginleştirilmiş beceri odaklı ezberden uzaklaştıran ders tasarımını deneyimlemek amaçlanmaktadır. Çeşitli sınıf düzeylerinde ders planları ve işleniş örnekleri paylaşılarak farkındalık yaratmak hedeflenmektedir.
İNKILAP TARİHİ ANLATIMINDA HİKAYECİ YAKLAŞIM
İNKILAP TARİHİ ANLATIMINDA HİKAYECİ YAKLAŞIM
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler AYDIN BEDEN
13
Atölyeye Katıl
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE YARATICI DRAMA UYGULAMALARI
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE YARATICI DRAMA UYGULAMALARI
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler BUKET ASLAN ÖZEN
11
Atölyeye Katıl
Atölyede Sosyal Bilgiler dersi öğretiminde yaratıcı drama yönteminin kullanımı ile ilgili örnek uygulama ve planlama süreçlerine yer verilecektir.
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Distopik Yaklaşımlar
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Distopik Yaklaşımlar
05 Ocak 2020 Pazar
12:00 / 13:00
Yer 1. OTURUM / NESİBE AYDIN OKULLARI
Hedef Kitle SOSYAL BİLGİLER VE COĞRAFYA ÖĞRETMENLERİ
Görevliler DR. İHSAN METİNNAM
10
Atölyeye Katıl
Paylaşım Zirvesi İnternet üzerinden içerik yönetim ve üyelik sistemi sağlamaktadır Paylaşım Zirvesi sayesinde kontenjanları açık olan atölyelere başvuru yapabilirsiniz.
©2008,2019, Paylaşım Zirvesi FenOkulu.Net Bilgi ve iletişlim paylaşım platformunun ortak iştirakidir.
modal aç